DIGITALIZZAZIONE DI BASE (DigiComp2.1)
ABSTRACT
Il corso “Digitalizzazione di Base" ha l’obiettivo di accompagnare i discenti nello sviluppo e nel consolidamento di competenze digitali di base. Sviluppato sulla base del Quadro europeo delle competenze digitali per i cittadini (DigComp 2.1), il corso punta a far acquisire conoscenze e abilitò sulle 5 aree strategiche individuate a livello europeo, ovvero:
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Alfabetizzazione su informazioni e dati, per imparare a navigare, ricercare, valutare e gestire in modo critico dati e contenuti digitali
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Comunicazione e collaborazione, per utilizzare consapevolmente gli strumenti digitali di interazione, condivisione e partecipazione civica, nel rispetto della netiquette e della gestione dell’identità digitale
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Creazione di contenuti digitali, con un focus sullo sviluppo, la rielaborazione e l’integrazione di materiali digitali, nel rispetto di copyright, licenze e principi base di programmazione
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Sicurezza, per comprendere le buone pratiche di protezione dei dispositivi, dei dati personali e della salute digitale, promuovendo al contempo comportamenti sostenibili per l’ambiente
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Risolvere i problemi, per acquisire capacità di problem solving tecnico, di scelta consapevole di soluzioni tecnologiche e di autovalutazione delle proprie competenze digitali
Il corso si rivolge a tutti coloro che desiderano migliorare la propria competenza digitale di base secondo gli standard europei. Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado di utilizzare in modo critico, creativo e responsabile le tecnologie digitali nella vita quotidiana e professionale, in linea con i principi del DigComp 2.1.
ALTRO
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Fad asincrona con test di verifica intermedi e finale
DURATA
3 ore e mezza circa
NUMERO LEZIONI
21
DESTINATARI
Tutti coloro che desiderano migliorare la propria competenza digitale di base secondo gli standard europeeOBIETTIVO GENERALE
Riuscire ad utilizzare in modo critico, creativo e responsabile le tecnologie digitali nella vita quotidiana e professionale, in linea con i principi del DigComp 2.1.
OBIETTIVI SPECIFICI
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Promuovere la capacità di ricercare, valutare e gestire informazioni e contenuti digitali in modo efficace e sicuro.
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Rafforzare le competenze comunicative e collaborative in ambienti digitali, nel rispetto delle regole di comportamento online e della privacy.
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Sviluppare la capacità di creare, modificare e condividere contenuti digitali originali, rispettando i principi del diritto d’autore e delle licenze aperte.
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Consolidare la consapevolezza dei rischi legati alla sicurezza informatica, alla protezione dei dati e alla salute digitale.
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Potenziare l’autonomia nel risolvere problemi tecnici e nel selezionare soluzioni digitali adeguate ai propri bisogni personali, professionali o di studio.
CONOSCENZE IN USCITA
- Le principali tipologie di dati, informazioni e contenuti digitali, nonché le strategie per valutarne l’affidabilità e la pertinenza.
- Le dinamiche della comunicazione digitale, gli strumenti collaborativi online e le norme di netiquette.
- Le regole relative a copyright, licenze e proprietà intellettuale nell’ambito della produzione e condivisione di contenuti digitali.
- Le buone pratiche di sicurezza digitale, di protezione della privacy e di prevenzione dei rischi per la salute e l’ambiente.
- Le basi del problem solving digitale, della creatività tecnologica e dell’autovalutazione delle proprie competenze digitali.
ABILITÀ IN USCITA
- Navigare e ricercare informazioni online utilizzando strategie e strumenti adeguati per filtrare e selezionare contenuti digitali attendibili.
- Gestire dati e documenti digitali in modo organizzato, sicuro e conforme alle buone pratiche di archiviazione.
- Interagire e collaborare efficacemente in ambienti digitali, utilizzando strumenti di comunicazione sincrona e asincrona.
- Applicare comportamenti responsabili in rete, rispettando la privacy, la netiquette e l’identità digitale propria e altrui.
- Creare e modificare contenuti digitali (testuali, multimediali o interattivi) integrando risorse esistenti e rispettando le norme su copyright e licenze.
- Adottare misure di sicurezza informatica per la protezione dei dispositivi, dei dati personali e delle credenziali di accesso.
- Utilizzare tecnologie digitali in modo critico e creativo per risolvere problemi, ottimizzare processi e innovare attività personali o lavorative.
- Autovalutare il proprio livello di competenza digitale e individuare percorsi di miglioramento continuo.
Foglio elettronico - Excel
Certificazione ICDL
Da ECDL (European Computer Driving Licence, la patente europea del computer) a ICDL (International Certification of Digital Literacy).
La digital literacy ("alfabetizzazione digitale" o
“alfabetizzazione informatica") è l'abilità di
individuare, comprendere, utilizzare e creare informazioni utilizzando
tecnologie informatiche. Nella
Raccomandazione del 22 maggio 2018 il Consiglio Europeo traduce
literacy come “competenza alfabetica funzionale”.
L’AI generativa: aspetti teorici e casi d’uso dei servizi di OpenAI
Corso Formazione Continua Aziendale 2024
Docente: ing. Bazzani Lorenzo
Inizio: mercoledì 3 Aprile 2024
Fine: mercoledì 5 Giugno 2024
Responsabile analista dati (data scientist) - Edizione II
La figura del Data Scientist è multidisciplinare, orientata a creare algoritmi matematico-statistici per interpretare ed analizzare i dati.
Tale figura professionale consente alle aziende di creare vantaggi competitivi sul mercato attraverso l'analisi dei Big Data.
Introduzione al regolamento UE 2016/679 (GDPR)
Obiettivo del corso è offrire un quadro completo degli obblighi e degli adempimenti previsti dalla legislazione europea che sarà attiva a partire dal 25 maggio 2018, evidenziando, con un linguaggio semplice e chiaro, tutti gli aspetti del regolamento che avranno impatto sui processi aziendali in rapporto al trattamento dei dati personali.
Il percorso formativo si compone di 4 moduli didattici con test intermedi di verifica dell'apprendimento ed è rivolto principalmente ad amministratori, consulenti, professionisti e dipendenti di azienda che si trovano a dover trattare dati personali.
Linguaggi di programmazione e metodologia AGILE 🇬🇧
Il corso di Programmatore Informatico - AGILE mira a formare le competenze di futuri specialisti della programmazione web e mobile.
Il corso è organizzato in moduli e la durata totale del percorso è valutata in 188 ore ed è strutturato nei seguenti moduli:
- Modulo 1: HTML
- Modulo 2: CSS
- Modulo 3: JavaScript
- Modulo 4: PHP
- Modulo 5: JAVA
1. Sviluppo Agentico Ai-assisted Su Stack Angular / Java Spring Boot (Claude Code per Senior Developer)
Il corso è indirizzato a dipendenti con ruolo di Senior Developers che quotidianamente lavorano sullo stack tecnologico Angular / Java Spring Boot, con l'obiettivo di padroneggiare Claude Code come strumento primario nel ciclo di sviluppo: dalla scrittura del codice al testing, dal versioning alla code review automatizzata.
2. Sviluppo Agentico AI-Assisted su Stack Angular / Java Spring Boot (Claude Code per Scrum Master)
Il corso è indirizzato a dipendenti con ruolo di Scrum Master che lavorano quotidianamente alle fase di pianificazione e gestione delle fasi si sviluppo del software applicativo utilizzando lo stack tecnologico Angular / Java Spring Boot, con l'obiettivo di utilizzare Claude Code per accelerare la gestione degli sprint, la produzione di documentazione tecnica e il monitoraggio della qualita del progetto.
3. Sviluppo Agentico Ai-assisted Su Stack Angular / Java Spring Boot (Claude Code per Tech Leader)
Il corso è indirizzato a dipendenti con ruolo di Tech Leaders che lavorano quotidianamente a stretto contatto con i developers, con l'obiettivo di migliorare la qualità del codice, definire l'architettura tecnica, fare da mentore ai programmatori stessi e allineare le soluzioni tecnologiche agli obiettivi aziendali.
4. Da Specialista Angular a Full Stack Developer con AI Agentica (Google Antigravity per Front End Developers)
Il corso è destinato ai Frontend Developer Angular che vogliono espandere le proprie competenze verso il Full Stack. Google Antigravity — IDE agent-first basato su VS Code e rilasciato da Google a novembre 2025 — abbatte la barriera tecnica tra frontend e backend grazie all'orchestrazione autonoma degli agenti AI.
Corso di formazione professionale continua (CVET)
Gulliver 2020: tirocini transnazionali in ambito IT e Turismo
Il presente corso si pone l'obiettivo di formare i partecipanti al progetto "Gulliver 2020".
Lingua e cultura lituana
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Corso di Formazione Generale alla salute e sicurezza per i lavoratori
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- Prevenzione e Protezione
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General Training on Worker Health and Safety
- Introduction and Concepts of Hazard, Risk and Harm
- Prevention and Protection
- Prevention organisation and participation
- Rights, Duties and Sanctions of Company Personnel
- Supervisory bodies, Control and Assistance
Corso di Formazione Generale alla salute e sicurezza per i lavoratori (Edizione 2025 per iscritti fino a Giugno 25)
- Introduzione alla sicurezza sul lavoro;
- Concetto di rischio nella sicurezza sul lavoro;
- Concetto di danno, di prevenzione e di protezione;
- Diritti e doveri dei lavoratori;
- Organizzazione della prevenzione aziendale;
- Concetto di incidente, di infortuni e di infortuni mancati;
- Segnaletica di sicurezza;
- Tipi e utilizzo di DPI;
- Emergenze e gestione del primo soccorso.
Formazione specifica alla salute e sicurezza per i lavoratori - Rischio Basso
La formazione ha l'obiettivo di portare alla conoscenza dei lavoratori i metodi ritenuti indispensabili per distinguere i rischi del proprio lavoro in aziende a rischio basso, quindi apprendere l’utilizzo dei dispositivi di protezione individuale e il
quadro normativo che disciplina la sicurezza e salute sul lavoro.